儿子是个天才，挺好，可他们要怎么培养呢？
乔星月没有在学前对两个小家伙进行任何教育，就是想他们正常的、健康的成长。
她不同意那些望子成龙的家长们拔苗助长式的教育。
没进幼儿园就学会多少东西，上小学前就学会多少东西，结果呢？上学之后不还是得跟着老师再学一遍？
除非决心让孩子早早学会，然后跳过比如幼儿园甚至小学某些年级的课程，否则那些提早教育意义真的不大。
然而家长们的提前教育又不能像学校老师那样，做到全面教育，不过是让孩子提前认识了一些字、学会一些计算而已，手工、体育、音乐，还有学会与同龄小朋友相处等等，这些都是孩子必须经历的。
一个五岁的小孩直接跳级到三年级或者四年级，他怎么适应跟那些大孩子的相处？
可团子的情况不一样，他不仅对学习非常感兴趣，而且头脑比一般的孩子聪明得多，非要他跟一般孩子一样，走过幼儿园、小学每一个年级，然后再去上中学、考大学，这样是不是耽误了他呢？
谢煊走回卧室，乔星月仍在睡着，他不忍打扰，轻手轻脚走出门去。
楼下客厅，团子正乖乖坐在沙发里，看得出来，为了让谢煊送他去幼儿园，团子表现特别乖。
