72.教孩子学会助人为乐——跷跷板互惠原则
我们都玩过跷跷板，当一方用力向下压，另一方就会翘起来，翘起来的感觉是令人兴奋的，只有当双方不停地轮流向下压，才能交替享受游戏带来的兴奋和快乐。在玩跷跷板的过程中，不可能永远平衡，只有高低交错，才能玩得快乐。其实，人与人之间的互动，就像坐跷跷板一样，任何关心、帮助等都是一个相互的过程。这就是所谓的“跷跷板互惠原则”。
俗话说：“助人为快乐之本。”一个自私的人，即使占了很大的便宜，也不会得到真正的快乐。因为，这样的人如同坐在了一个静止的跷跷板顶端，虽然处于高高在上的“优势”位置，但是却失去了互动中的乐趣。
因此，我们要告诉孩子，当他人遇到困难时，我们要主动提供帮助；当他人帮助我们时，我们要怀着感恩之心，要有“滴水之恩，当涌泉相报”的心念。这样一来，孩子才能得到真正的互助互惠，他的人生路才能走得更顺畅。
