国语版满清十大酷刑4剧情介绍:案例展示：《喂——出来》教学目标：1.会读、会写文后“读一读，写一写”中“黑咕隆咚”“莫衷一是”等15个词语；2.运用文中的成语复述故事，了解文章大意；3.发挥想象，为文章续一个结尾，体会构思的巧妙；4.找出并品味文中描写人物的句子，感受人性的多面性和复杂性，据此说出文章的主旨。（4）学生需求。例如，对于初中阶段的文言文教学，新课标作了明确要求，重在考查学生记诵积累浅显文言文的过程，人教实验版七年级上册文字浅显的传统精品篇目，如《论语十二章》《智子疑邻》《塞翁失马》，可以让学生整篇背下...
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