2002年10月25日至28日，联合国亚太经社会政府间高级别会议在日本大津举行。亚太地区30多个国家的代表和联合国相关机构人员参加。会议总结了“亚太地区残疾人十年（1993—2002）”活动，通过了旨在为亚太地区残疾人创造一个包容、无障碍和以权利为本的社会的《琵琶湖千年行动纲要》，并发起第二个“亚太地区残疾人十年（2003—2012）”活动。为了表彰在第一个“亚太地区残疾人十年”期间中国残疾人事业所取得的成绩和邓朴方为推动“亚太地区残疾人十年”所做的贡献，联合国亚洲及太平洋经济社会委员会授予邓朴方“杰出贡献奖”。
2002年10月，中国残疾人联合会主编的《中国残疾人事业年鉴（1994-2000年）》由华夏出版社出版。
2002年12月，教育部基础教育司和中国残疾人联合会教育就业部在北京联合召开全国随班就读工作经验交流会。目的是：在总结、交流各地随班就读工作经验的基础上，继续加大工作力度，使全国残疾儿童少年的随班就读工作再上新台阶。各地负责特殊教育的同志和实际工作者共100多人出席会议。会议认为开展随班就读工作有效地提高了残疾儿童少年义务教育的入学率，促进了他们的身心发展，促进了教育思想观念的转变，使全社会更了解和理解残疾人。提出随班就读是我国发展特殊教育事业的重要策略，是我国教育工作者参照国际融合教育做法、结合我国实际的一种教育创新。会议还讨论了《残疾儿童少年随班就读工作办法（征求意见稿）》。