“语言是一种实践的、既为别人存在因而也为我自身而存在的、现实的意识。语言也和意识一样，只是由于需要，由于和他人交往的迫切需要才产生的。”[20]从根本上说，语言结构是实践结构在人脑中的内化与升华，是“现实生活的表现”和“现实世界的语言”。语言不是人与世界之间的根本联结点，实践才是人与世界关系的根本联结点；不是语言决定实践，而是实践决定语言。只有从实践出发，我们才能从根本上理解语言的形成、演化和发展，才能说明蕴涵在语言中的思维与存在、主观与客观、主体与客体、人与世界的矛盾关系。
从语言与思维方式的关系看，语言影响思维方式，使用不同语言体系的民族往往具有不同的思维方式。当然，语言不是思维方式的决定性因素，但语言的确影响思维方式。词汇量的多少、语法的构造、句法的表示等，都以不同方式影响并制约着不同民族的思维方式；语言中的概念、范畴和指称的运用就是区分、整合和概括经验的过程，语言中的概念、范畴、指称排序的不同，反映了不同民族对人与世界关系理解的不同。这种不同及其差异通过语言的频繁使用，又强化了意识结构的差异，从而使不同的民族形成了不同的思维方式、认识图式。
