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→时间表上要呈现多少项目？对有些孩子来说，三个可能就是极限了；也有的孩子可以接受6个或以上。
→可以用哪些类型的图片？安全图片（危险、停、烫），情感（高兴、伤心、累、生气），食品（喜爱的和必需的），每日常规（吃饭时间、睡觉时间、洗澡时间），喜欢的角色（海绵宝宝、托马斯、朵拉等）。
→孩子是否有视觉或肢体障碍可能对时间表的使用造成阻碍。
→方便携带吗？孩子可以将时间表带去托儿所吗？可以带上车或在休假时使用吗？或者在过节的时候到亲朋好友家时可以使用吗？
何时用视觉时间表？
经常用！视觉时间表可以用作个体活动或教学的一部分，帮助孩子事先了解事情的发生或事情的先后顺序。全天的时间表可以让孩子知道这一天都要发生什么事情，可显示任务或者游戏什么时间开始、什么时间结束的信息，提醒孩子常规的变化，也可以作为任务完成的视觉呈现。每周或每月的时间表能帮助计划和组织一周或整月的活动安排，在家里和在学校都很有用。年度时间表可以用来教孩子季节变化，标注节日，呈现一个较长时间的活动项目的开始和结束，比如在学校学习的天数，或者哪天是搬往新家的日子等。
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